Aufmerksamkeit ist für Kinder die erste Tür, um die Welt zu verstehen. Später benötigen Wahrnehmung, Gedächtnis, Lernfähigkeit und kreatives Denken die Unterstützung der Aufmerksamkeit. Viele Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung kamen am 1. Mai zur Behandlung in unser Krankenhaus. Aufmerksamkeit ist für Schulkinder sehr wichtig und hängt mit ihrem Lernstand in der zweiten Jahreshälfte zusammen. Die folgenden Situationen sind Ausdruck der Unaufmerksamkeit von Kindern: 1. Ich kann mich im Unterricht nicht aufs Zuhören konzentrieren 2. Lässt sich leicht durch die Umgebung stören und ablenken und wechselt häufig das Objekt seiner Aufmerksamkeit. 3. Machen Sie eine Weile Hausaufgaben und spielen Sie eine Weile 4. Schauen Sie sich beim Lesen dieses Buch eine Weile an und blättern Sie dann jenes Buch durch. 5. Auf einem Hocker zu sitzen ist wie ein Affenhintern, und man kann nie still sitzen. 6. Er macht die Dinge immer aufs Geratewohl und kann weder anfangen noch beenden. Studien haben gezeigt, dass die durchschnittliche Aufmerksamkeitsspanne eines zweijährigen Kindes etwa 7 Minuten beträgt, eines dreijährigen Kindes etwa 9 Minuten, eines vierjährigen Kindes etwa 12 Minuten und eines fünfjährigen Kindes etwa 14 Minuten. Im Alter von 2–3 Jahren entwickelt sich die Aufmerksamkeit eines Kindes allmählich, und dies ist auch eine kritische Phase. In dieser Phase können Eltern bewusst einige Spiele mit ihren Kindern spielen, um die sensorische Integrationsfähigkeit ihrer Kinder zu trainieren und ihre Konzentrationsfähigkeit schrittweise zu fördern. Es gibt viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit von Kindern zu verbessern. Hier sind einige allgemeine Möglichkeiten: 1. Nutzen Sie Points of Interest Verwenden Sie Gegenstände, die Kinder interessieren, wie Spielzeug, Essen und alles andere, was Kinder interessiert. Beim Training können Sie den Namen Ihres Kindes rufen, wenn es mit seinem Lieblingsspielzeug spielt. Wenn das Kind jetzt nicht reagiert, nehmen Sie das Spielzeug und legen Sie es vor das Kind. Bewegen Sie das Spielzeug dann allmählich zu Ihren Augen, damit das Kind Sie bemerkt. 2. Machen Sie es interessant Um die Lerninhalte interessant zu gestalten und das Interesse der Kinder zu wecken, können wir die Lerninhalte in Spiele einbauen oder in schriftliche Form von Bildern integrieren, wie zum Beispiel das Unterrichten durch das Dehnen der Finger bei Fingerübungen. 3. Trainingszeit kontrollieren und rechtzeitig anpassen Jeder hat Phasen der Langeweile. Wenn ein Kind zu viel Zeit mit einer Sache verbringt, wird seine Aufmerksamkeit abgelenkt. Zu diesem Zeitpunkt müssen wir die Schulungsinhalte rechtzeitig anpassen. Wir können abwechselnd zwei oder mehr Dinge tun oder dabei kleine Spiele spielen. Wenn Kinder Aufmerksamkeitsprobleme haben, können sie sich nicht allein auf externe Hilfe wie Ärzte und Medikamente verlassen. Eltern müssen außerdem geeignete Methoden für das Aufmerksamkeitstraining zu Hause entwickeln, die auf den Zustand ihrer Kinder abgestimmt sind, und ihnen umfassende Unterstützung bieten, damit ihre Kinder ihre Aufmerksamkeit verbessern können. Bildquelle | Fotonetzwerk |
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