Tablet-Lesen? Hör auf zu reden

Als ich auf dem College war, erzählte ich meiner Familie, dass ich mir einen Computer zum Lernen gekauft hätte. Nach dem Kauf des Computers stellte ich fest, dass er mit dem Studium kaum etwas zu tun hatte. Als das iPad populär wurde, fragte die Nachbarin, ob der Kauf eines iPads ihren Kindern beim Lernen helfen würde …

Nach Angaben eines US-amerikanischen Forschungsinstituts ist das Fernsehen das Bildungsmedium, dem Kinder am häufigsten ausgesetzt sind.

Zwei Drittel der amerikanischen Kinder verwenden einen E-Reader oder ein Tablet, aber nur die Hälfte liest damit.

Das Ganz Cooney Center befragte 1.577 Eltern dazu, wie viel Zeit ihre Kinder im Alter von 2 bis 10 Jahren mit lehrreichen Inhalten wie Fernsehen, Computern und Spielkonsolen verbringen.

62 % der Kinder besitzen ein E-Book, ein Tablet oder beides, aber nur 49 % nutzen diese Geräte zum Lesen.

Selbst diese Kinder, die lesen, lesen nur fünf Minuten am Tag, während sie mit der Lektüre physischer Bücher durchschnittlich eine halbe Stunde verbringen.

Trotzdem glauben Eltern, dass 44 % der Mediennutzungszeit ihrer Kinder auf pädagogische Inhalte entfallen, was 56 Minuten der 2 Stunden und 7 Minuten pro Tag entspricht.

57 % der Eltern glauben, dass ihre Kinder viel aus Bildungsinhalten wie Lesen und Mathematik lernen, aber nur 19 % glauben, dass ihre Kinder genügend naturwissenschaftliches Wissen erwerben.