Wie lassen sich psychische Probleme bei Kindern rechtzeitig erkennen? Experten geben drei Hinweise zur Früherkennung

People's Daily Online, Peking, 13. Juli (Reporter Sun Hongli)

Die psychischen Gesundheitsprobleme von Kindern und Jugendlichen können nicht ignoriert werden. Wie können Eltern sie rechtzeitig erkennen und wissenschaftlich fundierte und wirksame Maßnahmen ergreifen? Auf einer heute von der Nationalen Gesundheitskommission abgehaltenen Pressekonferenz zur Vorbeugung und Kontrolle von Myopie bei Kindern und Jugendlichen und zur Gesundheit von Schülern während der Sommerferien schlug Qian Ying, stellvertretender Chefarzt am Sechsten Krankenhaus der Peking-Universität, „zwei Muss-Maßnahmen“ vor: eine Änderung der Erziehungskonzepte und eine Änderung der Atmosphäre der Familienkommunikation. „Zwei Don’ts“: Machen Sie sich nicht zu viele Vorwürfe und geraten Sie nicht zu sehr in Panik.

Psychische Probleme von Kindern sind das Ergebnis mehrerer Faktoren

Welche psychischen Probleme können bei Kindern aufgrund ihres Wachstums und ihrer Entwicklung auftreten? Qian Ying führte aus, dass im Vorschulalter, also im Alter von 2–3 Jahren, das häufigste Problem eine Sprachkommunikationsstörung sei, die oft als „Autismus“ bezeichnet wird. „Trennungsangst“ ist ein häufiges Problem in Kindergärten. Kinder können nicht in den Kindergarten geschickt werden und würden weinen, wenn sie dorthin geschickt würden. Nach dem Schulbesuch sind Kinder leicht ablenkbar und geistesabwesend und machen viele kleine Bewegungen, was ein Zeichen von „ADHS“ ist. In der Pubertät können emotionale Probleme wie Angstzustände, Depressionen und Spielsucht auftreten. Einige Symptome, die nicht mit der medizinischen Diagnose übereinstimmen, stehen auch im Zusammenhang mit psychischen Problemen, wie z. B. Schulaversion, Konflikten in der Eltern-Kind-Beziehung usw.

Welche Faktoren stehen mit diesen Problemen im Zusammenhang? Qian Ying glaubt, dass dies das Ergebnis mehrerer Faktoren ist. Was interne Faktoren betrifft, so haben manche Kinder, die unter Prüfungsangst leiden, Mütter, die auch unter Schlaflosigkeit und Mysophobie leiden. Es gibt auch externe Faktoren. Auch seine Familie, die Schule und sein Wohnumfeld werden ihn beeinflussen. Beispielsweise kann es sein, dass ein Kind, das das Lernen hasst, Probleme in der Eltern-Kind-Beziehung hat und gegen seine Eltern rebellieren möchte, oder dass es die Ehe seiner Eltern retten möchte, die am Rande einer Krise steht. Andere wiederum haben Probleme, mit ihren Lehrern und Mitschülern in der Schule auszukommen, oder stehen unter zu hohem Lerndruck und können nicht zur Schule gehen.

Drei Vorschläge zur Vorbeugung psychischer Probleme bei Kindern

Wie kann man psychischen Problemen bei Kindern vorbeugen? Qian Ying rät Eltern, sich zunächst darüber im Klaren zu sein, dass die psychologische Entwicklung von Kindern in verschiedenen Altersstufen ihre eigenen Aufgaben mit sich bringt. Von 0 bis 1 Jahr müssen wir sein Sicherheitsgefühl entwickeln; Im Alter von 1 bis 3 Jahren müssen wir Grenzen zwischen ihm und der Außenwelt ziehen. von 3 bis 6 Jahren, wenn er in den Kindergarten kommt, müssen wir sein Regelbewusstsein und seine Geschlechtsidentität entwickeln; in der Grundschule müssen wir die Lernfähigkeit und die zwischenmenschliche Kommunikation der Kinder fördern; In der Mittelschule und in der Adoleszenz gibt es zwei entscheidende Aufgaben: die eigene Identität zu vervollständigen. Wichtiger ist die Aufgabe der Trennung und Individuation, bei der sich Kinder schrittweise aus dem Schutz ihrer Eltern lösen und unabhängig werden. Eltern müssen diese Regeln verstehen. Wenn das Kind in der Grundschule ist, sollte ihm innerhalb der „roten Linien“ Freiheit gewährt werden. Es gibt Dinge, die er absolut nicht tun kann, und es gibt Dinge, die er versuchen sollte, um ein Gefühl der Wirksamkeit zu bekommen. Wenn Sie die Pubertät erreichen, müssen Sie Ihre innere Angst und Sorge ertragen und lernen, loszulassen.

Zweitens haben Kinder unterschiedliche Persönlichkeitsmerkmale. Wir sollten ihre Eigenschaften respektieren und sie erziehen, anstatt sie nach dem Vorbild „der Kinder anderer Leute“ zu erziehen.

Drittens wirken sich Familienbeziehungen und Eltern-Kind-Beziehungen direkt auf die psychische Gesundheit von Kindern aus und müssen verbessert werden.

Es gibt drei Hinweise zur Früherkennung psychischer Probleme bei Kindern

Wie können wir als Eltern psychische Probleme bei Kindern rechtzeitig erkennen und wissenschaftlich fundierte und wirksame Maßnahmen ergreifen? Qian Ying sagte, dass es drei Hinweise für eine frühzeitige Identifizierung gibt: erstens, Essen; zweitens, schlafen; und drittens sein Temperament.

Qian Ying erklärte, dass diese drei Hinweise vier Indikatoren haben. Erstens: Haben Sie seit mehr als zwei Wochen oder drei Monaten Schlafprobleme? Wenn ja, dann aufgepasst. Morgen ist die Aufnahmeprüfung für das College. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie heute nicht gut schlafen können. Wenn es lange genug anhält, ist es ein Grund zur Sorge. Hat die Erkrankung darüber hinaus, je nach Schweregrad, Auswirkungen auf seine sozialen Interaktionen und hat sich seine schulische Leistung verschlechtert? Viele Eltern fragen sich, warum ihre Kinder so zerbrechlich sind und nicht einmal mit so einer Kleinigkeit umgehen können. Tatsächlich hat das Kind seine eigene innere Welt. Wenn er Schmerzen hat, sollte er ins Krankenhaus gebracht werden. Schließlich kommt es darauf an, ob es sich um ein Entwicklungsstadium handelt. Es kann normal sein, dass sich ein Kind vor der Pubertät sehr gut benimmt und in der Pubertät ein wenig rebellisch ist. Ein Eingreifen ist nur dann erforderlich, wenn das Kind das normale Niveau seiner Altersgenossen überschreitet.

Was die Intervention angeht, ist Qian Ying davon überzeugt, dass die ganze Familie zusammenarbeiten muss, um dem Kind zu helfen. In Bezug auf Selbsthilfe gibt es laut Qian Ying drei Ansätze: die Veränderung unserer Wahrnehmung, die Regulierung unserer Emotionen und wissenschaftliches Verhaltensmanagement.

„Wir werden negative Emotionen wie Scham und Wut haben. Anstatt sie zu unterdrücken oder zu leugnen, sollten wir lernen, sie vernünftig auszudrücken. Auf diese Weise bleiben wir nicht darin stecken und werden nicht krank“, sagte Qian Ying.