Der Sturz und Tod von 49 Mittelschülern in Chengdu hat hitzige Diskussionen ausgelöst! Viele Menschen ignorieren diese „Signale“, bevor Teenager Selbstmord begehen …

Der Nachrichtenagentur Xinhua zufolge enthielt die Notiz, die der Schüler, der von der Mittelschule Nr. 49 in Chengdu in den Tod stürzte, einer Schülerin hinterließ, bevor er vom Gebäude sprang, folgenden Inhalt: „Ich habe in letzter Zeit dreimal pro Woche geweint, mir mehrmals die Pulsadern aufgeschnitten und bin aufs Dach gegangen.“

Im offiziellen Bericht heißt es, dass die Chengdu No. 49 Middle School Schwachstellen in Bezug auf die psychologische Betreuung der Schüler aufweise.

Weibo-Screenshot

In den letzten Jahren ist das Phänomen des Selbstmords unter Teenagern häufig aufgetreten. Wir können nicht nur unser Bedauern ausdrücken, sondern müssen auch fragen: Warum entscheiden sich junge Menschen in der Blüte ihres Lebens für den Selbstmord und geben ihr schönes Leben auf?

In der Veröffentlichung „Global Youth Health Issues“ der WHO wird darauf hingewiesen, dass Selbstmord weltweit die dritthäufigste Todesursache bei Jugendlichen im Alter von 10 bis 19 Jahren ist.

Warum also neigen Teenager zu Selbstmord? Auf welche Symptome sollten Eltern achten?

Dieser Artikel führt Sie in den Psychologie-Wissenschaftsunterricht für Jugendliche ein.

Warum werden Jugendliche selbstmordgefährdet?

Wenn Kinder in die Pubertät kommen, kommt es zu einigen Veränderungen in ihrem Körper und Gehirn. Der Körper von Teenagern reift allmählich, ihre psychische Entwicklung ist jedoch noch nicht ausgereift. Ihre Emotionen sind leicht wechselhaft und impulsiv und sie sind nicht in der Lage, ihre Emotionen zu kontrollieren und zu beherrschen. Dies ist eine natürliche Phase der Entwicklung von Jugendlichen.

Für Teenager ist es schwierig, mit verschiedenen Belastungen und Versuchungen umzugehen, beispielsweise mit Krankheit, schulischem Versagen, Trennungen und der Versuchung des Geldes.

Wenn zwischen den Problemen, mit denen Jugendliche konfrontiert sind, und den Lösungen, die sie finden sollten, eine Diskrepanz besteht, ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass sie psychische Probleme entwickeln.

Junge Menschen haben keine Lebenserfahrung und wissen nicht, dass die Schwierigkeiten, mit denen sie konfrontiert werden, nur vorübergehend sind. Manche denken vielleicht, dass sie lieber sterben würden, als sich den Schwierigkeiten zu stellen, mit denen sie konfrontiert sind.

Wer durch Suizid stirbt, kann nicht erkennen, dass es andere Möglichkeiten gegeben hätte, sein Leben zu ändern. Suizid ist die dauerhafte Vermeidung eines vorübergehenden Problems, keine Lösung.

Was sind die Risikofaktoren für Selbstmord bei Jugendlichen?

Zu den Risikofaktoren für Selbstmord bei Jugendlichen zählen psychische Erkrankungen wie Depressionen, der Verlust eines geliebten Menschen, Konflikte mit engen Freunden oder der Familie, körperliche Erkrankungen, körperlicher oder sexueller Missbrauch, Alkoholismus oder Drogenmissbrauch, Schwangerschaft, Mobbing in der Schule, Selbstmordversuche von Familienmitgliedern oder Freunden, geringes Selbstwertgefühl, schlechte schulische Leistungen, Verlassenheit, Online-Kredite, emotionale Störungen oder suizidales Verhalten in der Familie.

Selbstmordgedanken bei Kindern sind oft impulsiv und können mit Traurigkeit, Verwirrung, Wut oder Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung zusammenhängen.

Vielen Eltern ist überhaupt nicht bewusst, dass ihre Kinder Selbstmordgedanken und Selbstmordverhalten haben. Tatsächlich handelt es sich bei den folgenden Informationen allesamt um Warnsignale für Selbstmord bei Teenagern.

Welches Verhalten von Teenagern sollte ernst genommen werden?

Beschäftigung mit dem Tod oder Ausdruck von Selbstmordgedanken;

– Zum Beispiel Dinge sagen wie „Ich will nicht mehr leben“ oder „Ich werde für dich kein Problem mehr sein.“

Rückzug aus sozialen Interaktionen;

——Sie haben zunehmend keine Lust mehr, auszugehen und Freunde zu treffen.

Stimmungsschwankungen und Persönlichkeitsveränderungen;

– wie Nervosität, Wut, impulsives oder rücksichtsloses Verhalten.

Kümmert sich nicht um Aussehen oder Gesundheit und liebt es, riskante Dinge zu tun;

Alkohol- oder Drogenmissbrauch, selbstverletzendes Verhalten;

– Sich pessimistisch oder hoffnungslos fühlen.

Häufige Reizbarkeit oder unerklärliches Weinen;

Änderungen der normalen Lebensgewohnheiten (Essen und Schlafen);

Geringes Selbstwertgefühl, mangelndes Interesse;

Ein plötzlicher Stimmungsaufschwung kann den Entschluss bedeuten, den Schmerz des Lebens durch Selbstmord zu beenden;

Führen Sie ein Tagebuch, das niemand sonst lesen kann usw.

Wenn Ihr Kind die oben genannten Symptome aufweist, sollten Sie genau aufpassen und in Erwägung ziehen, professionelle medizinische Hilfe in Anspruch zu nehmen.

Wie kann man die psychologischen Emotionen von Teenagern anpassen?

Eine gute Eltern-Kind-Beziehung ist der Garant für die psychische Gesundheit der Kinder.

Experten empfehlen, Kindern zu vermitteln, dass jeder Mensch in verschiedenen Lebensphasen mit Verwirrungen und Herausforderungen konfrontiert ist.

Lernen Sie zuzuhören und zu beobachten.

Bei kleinen Kindern können Sie nach ihrem körperlichen Zustand fragen, etwa nach Bauchschmerzen, Kopfschmerzen usw., und ihre emotionalen Veränderungen beobachten, etwa ob sie aufgeregt oder wütend werden.

Bei älteren Kindern können Sie fragen, wie sie sich fühlen.

Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind unglücklich, ängstlich oder unruhig ist, bitten Sie es um Hilfe und bieten Sie diese an, anstatt darauf zu warten, dass Ihr Kind zu Ihnen kommt.

Scheuen Sie sich nicht, mit Ihren Kindern über psychische Gesundheit und Suizid zu sprechen.

Manche Menschen glauben, dass man Kinder zum Selbstmord ermutigt, wenn man mit ihnen über Selbstmord spricht oder sie fragt, ob sie Selbstmordgedanken haben. Wenn Sie über Selbstmord sprechen, werden bei Ihrem Kind keine Selbstmordgedanken geweckt. Natürlich sollte auf die Methoden und Vorgehensweisen geachtet werden.

Es empfiehlt sich, offene Fragen zu stellen, also Fragen, die nicht mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden können.

Dadurch erfahren sie, dass ihre Eltern sich um sie kümmern und bereit sind, mit ihnen zu reden.

Wie geht es Ihrem Kind beispielsweise in letzter Zeit? Was ist in ihrer Welt in letzter Zeit los? Was ist ihnen wichtig? Wenn Kinder anfangen zu reden, unterbrechen Sie sie nicht und bieten Sie ihnen nicht vorschnell Lösungen an, da dies das Gespräch oft beendet. Hören Sie aufmerksam zu, ohne zu urteilen.

Sagen Sie nicht: „Das sollten Sie tun, warum tun Sie das nicht?“ Wenn Ihr Kind nicht vorhat, mit Ihnen zu sprechen, sollten Sie ihm sagen: „Ich werde zuhören, wann immer du reden möchtest, und ich werde dich unterstützen, egal, mit welchen Schwierigkeiten du konfrontiert wirst.“ Lassen Sie Ihr Kind an Ihre Liebe zu ihm glauben.

Ermutigen Sie Ihr Kind, Zeit mit Freunden und Familie zu verbringen und an mehr sozialen Aktivitäten teilzunehmen, um ihm zu helfen, sein Selbstvertrauen wieder aufzubauen.

Gesunder Lebensstil, ausreichend Bewegung und regelmäßiger Schlaf. Vermeiden Sie Alkohol und Drogen und reduzieren Sie die Verfügbarkeit von Suizidwerkzeugen.

Krankenhäuser und Schulen sollten Netzwerke für die psychische Gesundheitsversorgung aufbauen und das Wissen über psychische Gesundheit fördern.

Bieten Sie eine frühzeitige Risikovorhersage und psychologische Beratung für Jugendliche mit hohem Risiko (z. B. Jugendliche, die in der Schule gemobbt werden, denen es an familiärer Wärme mangelt, die unter emotionaler Instabilität, Depressionen, Tics und ADHS usw. leiden).

Kurz gesagt: Als Eltern sollten wir auf die psychische Gesundheit unserer Kinder achten und bei Bedarf eine professionelle Beurteilung und Behandlung einholen.

Wir rufen alle dazu auf, Jugendliche mit depressiven Symptomen nicht zu diskriminieren, und Patienten mit entsprechenden Erkrankungen sollten sich für ihre Krankheit nicht schämen. Sie sollten aktiv mit den Ärzten zusammenarbeiten und regelmäßig antidepressiv wirken, dann wird alles gut.

Experte dieses Artikels: Zhao Wei, stellvertretender Chefarzt der Abteilung für Neurologie und Schlafmedizin, Teda-Krankenhaus der Universität Tianjin

Gutachter dieses Artikels: Cao Haiyan, PhD in Psychiatrischer Psychologie, Medizinische Universität Tianjin

Quelle: Science Popularization China