Hängende "Schaukel", "Mondboot" für die Kinderrehabilitation

Das Mondboot ist spitz und spitz. Halte es mit beiden Händen fest, beuge dich nach unten und lass das Mondboot schaukeln und schaukeln, bis es in die Milchstraße schwingt. Die kleinen Kinder sind so glücklich. Schaukeln ist eine unverzichtbare Aktivität in der Kindheit, aber es gibt eine Gruppe von Kindern, die das Schaukeln auf einer besonderen Art von „Schaukel“ brauchen.

Das „Schwingen“ wird hier auch als „Child Suspension Therapy Technique“ bezeichnet, abgekürzt SET (Sling Exercise Therapy). SET ist das wichtigste technische Mittel der neuromuskulären Aktivierungstechnologie und zugleich ein umfassendes motorisch-sensorisches Trainingssystem. Die Methode besteht darin, einen Teil des Körpers des Kindes aufzuhängen, sodass das Kind in einem instabilen Zustand aktive Bewegungen ausführen kann. Durch aktive Interventionstechnologie wird das neuronale Netzwerk frühzeitig stimuliert, um den richtigen Kontrollfunktionsbereich einzurichten, Gleichgewicht, Koordination, Kontrolle und Dominanz zu fördern und abnormale Bewegungen und abnormale Körperhaltungen zu lindern, die durch eine abnormale Gehirnsteuerung verursacht werden.

An dieser Stelle machen sich Eltern vielleicht Sorgen: Ist die hängende „Schaukel“ wackelig, wie gefährlich ist sie? Wenn so kleine Kinder aufgehängt werden, werden sie Angst haben oder verletzt sein?

Tatsächlich ist das Baby, solange es sich noch im Bauch der Mutter befindet, an das Gefühl des Schaukelns im Fruchtwasser gewöhnt. Die hängende „Schaukel“ ermöglicht Kindern nicht nur, zu ihrer Natur zurückzukehren und eine stärkere Eltern-Kind-Beziehung zu ihren Eltern aufzubauen, sondern fördert auch die Entwicklung und Verbesserung der verschiedenen Sinnesfunktionen der Kinder. Gleichzeitig kann es auch dazu beitragen, Reisekrankheit bei Kindern vorzubeugen.

Einfach ausgedrückt kann die hängende „Schaukel“ die Gehirnentwicklung fördern, Kindern eine aktive Teilnahme an der Schaukelbewegung ermöglichen, die umfassende Koordinationsfähigkeit des Körpers mobilisieren, Kindern helfen, ihre neuromuskulären Fähigkeiten fröhlicher, schneller und umfassender zu verbessern und besser in die Gesellschaft zurückzukehren.

Als nächstes schauen wir uns genauer an, was eine hängende „Schaukel“ ist!

Wie verwendet man die übliche Ausrüstung zum Aufhängen von „Schaukeln“?

1. Hängeboot: Der breite Rumpf und der spitze Bug können Kindern helfen, ihre Ängste zu überwinden, die Freude am Schaukeln zu spüren, einen grundlegenden Gleichgewichtssinn zu entwickeln und die Rumpfmuskulatur zu trainieren. Wenn mehrere Kinder gemeinsam teilnehmen, kann dies auch die Kooperations- und Zusammenarbeitsfähigkeit der Kinder verbessern.

2. Strickleiter: Dünne Seile werden zu einem dichten Netz verwoben und hoch in der Mitte aufgehängt. Dabei kann es sich um eine Kletterpassage für Kinder oder eine Stehschaukel für Kinder handeln. Es stärkt nicht nur die Hände und Füße der Kinder, sondern fördert auch ihre Koordinationsfähigkeit im gesamten Körper.

3. Hängeschuhe: Zwei kleine Schuhe wackeln, und die kleinen Füße wackeln, wenn sie darauf treten. Hängeschuhe verbessern die symmetrische Aktivität der Unterschenkel- und Hüftmuskulatur des Kindes sowie die spontane Rumpfbewegung. Gleichzeitig stimuliert die Spiralfunktion der Hängeschuhe die Bauch- und Rückenmuskulatur des Kindes, hält den Körper aufrecht und verbessert die Rumpfstabilität des Kindes.

4. Multifunktionsstab: Der kleine Stab schwingt und die kleinen Hände halten den kleinen Stab fest, um Spiele zu spielen. Das Kind hängt mit den Händen oder dem ganzen Körper an der Multifunktionsstange und nimmt zur Körperkontrolle eine kniende oder stehende Position ein, sodass der Körper einen Zustand dynamischer Unterstützung aufrechterhalten kann. Auch in der Rückenlage können Sie die Wahrnehmung Ihres Kindes durch das Aufhängen von Gegenständen stimulieren, um die Körperflexibilität zu erhöhen und die Körpermitte anzuspannen. Dadurch wird die Koordination zwischen Händen und Händen sowie zwischen Händen und Augen gestärkt. Gleichzeitig kann das Üben von Greif- und Abgabebewegungen Kindern helfen, die richtige Position zu finden und ihre Greiffähigkeiten zu koordinieren.

5. Balance-Hocker: Der spitze Hocker schaukelt und das Baby fällt nicht, wenn es darauf sitzt. Beim Sitzen auf einem Balancehocker schaukelt der Hocker hin und her und das Kind trainiert die Beugung und Streckung der Taille; der Hocker schaukelt nach links und rechts und das Kind trainiert die seitliche Beugung und Drehung der Taille; Der Hocker dreht sich, wodurch der Gleichgewichtssinn des Kindes stimuliert werden kann.

Welche Haltung sollte man beim Schaukeln auf einer hängenden „Schaukel“ einnehmen?

1. Sitzschaukel: Stärkt das Rumpfmuskeltraining von Kindern, verbessert die koordinierte Kontraktions- und Kontrollfähigkeit und bringt Kindern die Grundlagen für das Sitzen mit geradem Rücken bei.

2. Schaukeln in der knienden Position: Fördert die Stabilität und Aufrechtheit des Rumpfes und Beckens des Kindes, verbessert die Fähigkeit, der Schwerkraft zu widerstehen, und stärkt die dynamischen Anpassungs- und Gleichgewichtsfähigkeiten.

3. Schaukel im Stehen: Fördert die Verbesserung der Veränderung der Körperposition bei Kindern, der Fähigkeit zur Kontrolle des Rumpfschwerpunkts, der Fähigkeit zum Gleichgewicht im Gleichgewicht, der Fähigkeit zur Propriozeption, stellt die Kraftlinie im Stehen des gesamten Körpers her, stärkt die Ausdauer der unteren Gliedmaßen und verbessert die Stabilität der unteren Gliedmaßen.

Für welche Reha-Betroffenen ist die Hängeschaukel geeignet?

1. Frühintervention bei Hochrisikokindern und zentralen Koordinationsstörungen;

2. Kinder mit ADHS und Unaufmerksamkeit;

3. Bei Kindern ist die motorische Entwicklung verzögert und der Muskeltonus abnorm;

4. Kinder mit Autismus und komplexen sensorischen Störungen;

5. Kinder mit Zerebralparese und geistigen Entwicklungsstörungen;

Welche Vorteile bietet eine hängende „Schaukel“?

Bei Kindern ist die Compliance häufig unzureichend, die motorischen Fähigkeiten und das Durchhaltevermögen sind schwach, und es mangelt ihnen an Gleichgewicht, Koordination und Kontrolle beim täglichen Training. Unsere Hängeschaukel ist mit unterschiedlichen Behandlungsinhalten entsprechend dem Funktionsniveau jedes Kindes ausgestattet. Der vollständig personalisierte Behandlungsplan ermöglicht es Kindern, die Übungen auf freudige und aktive Weise durchzuführen.

Im Vergleich zum herkömmlichen Sporttraining bietet die hängende „Schaukel“ viele Vorteile:

1. Die Kinder verfügen über eine hohe Eigeninitiative, das Training ist unterhaltsam und interaktiv und die Trainingsziele können entspannt und mit Freude erreicht werden.

2. Stimulieren Sie die tiefen stabilisierenden Muskeln, die selten trainiert werden.

3. Auf instabiler Ebene können die sensorischen und motorischen Organe stimuliert und die Koordinationsfähigkeit von Empfindung und Bewegung verbessert werden.

4. Verbessern Sie die koordinierte Kontraktionsfähigkeit der Muskeln.

5. Es kann die Muskelkraft und sportlichen Fähigkeiten von Kindern erheblich steigern und die Rumpfkontrolle verbessern.

6. Durch Suspensionstraining können Beckenprobleme und Wirbelsäulendeformationen bei Kindern korrigiert werden.

Wachstum ist eine endlose Galaxie. Sie gewinnen, während Sie vorankommen. Das Vorwärtsbewegen kann zwar schmerzhaft sein, aber durch das in der Rehabilitationstherapie eingesetzte Aufhängungssystem ist ein wunderbares Mondboot für die Kinder entstanden: Das Mondboot ist spitz zulaufend, man hält sich mit beiden Händen fest, beugt sich nach unten, und schon schwankt und schwingt das Mondboot in die Milchstraße hinein. Machen Sie sich keine Sorgen um die Kinder, wir haben die Ruder des Glücks und der Weisheit und gemeinsam rudern wir das Mondboot auf eine glückliche Reise über die Milchstraße!